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关于开展“从严从实 规范办学”自查自纠工作的通知

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发布人:  2015-12-16 10:26:11.513
摘要:
顺义区教委决定在全系统开展“从严从实 规范办学”自查自纠工作,并将相关事宜进行通知。
11月10日,全系统党风廉政建设大会上通报了近期信访举报事项、“十一”节日期间“四风”治理情况和秋季教育收费检查情况,动员部署了“从严从实 遵规守纪”主题纪律教育季活动。要求各单位“要组织学校分管领导、项目责任人对现行所有项目进行梳理,重点是涉及学生利益、涉及资金使用、涉及长期合作单位等项目,要认真审核相关程序、资质、手续、票据、合同等是否符合现行法律法规和政府文件的规定,不能因为全权交予主管领导负责而放松管理,不能因为有长期合作关系而忽视新的规定、新的要求。对存在问题的要及时整改,坚决抵制侥幸心理、经验主义和松懈思想,避免被追究责任”。
为落实会议精神,经研究,决定在全系统开展“从严从实 规范办学”自查自纠工作。现将相关事宜通知如下:
一、工作目标
以中央、市区及教委等业务主管部门新颁布的一系列法律法规、党纪政纪条规和规范性文件为准绳,结合“从严从实 遵规守纪”主题纪律教育季活动,从思想上适应反腐倡廉建设新常态,在行动上落实新的规范要求,认真梳理方方面面工作,彻底清理遗留问题,从严从实规范办学行为。
二、自查内容
检查2014年9月以来以下项目。
(一)财务管理方面
1.初中校是否组织军训并收费;高中校是否收取军训服装费和伙食费以外的费用;收取的军训费是否入学校帐、是否开具发票。
2.是否有独立设置的“教育收费公示栏”,内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围及咨询投诉电话等是否全面,是否及时更新,对家庭经济困难学生实行收费减免的政策是否公示。
3.各项收费收入是否由学校财务部门负责管理;收费是否有通知单、结算单、收退费凭证等;检查收费票据使用是否规范。
4.幼儿园是否以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班和亲子班等特色教育为名额外向幼儿家长另行收取费用;是否超范围收取代办服务性费用;退费是否符合规定,有无该退未退行为等。
5.票据签章是否规范(三人签章);入账附属材料——活动方案、明细材料、合同协议等是否齐全。
6.是否存在大额现金支付;是否有白条入账;是否有假发票。
7.是否存在结算不及时,集中结算的现象。
8.是否存在劳务费分拆避税。
(二)基础建设方面
1.是否按项目签署合同;合同内容是否规范;是否按规定报备合同。
2.是否存在规避报备手续,拆分合同。
3.对方资质是否查验;是否存在规避资质,以其他名义违规操作。
(三)后勤管理方面
1.学生、幼儿食堂是否与教师食堂分开,实行独立核算。
2.印刷、采购、维修、办公设备等项目是否按规定执行政府采购。
3.公车管理是否规范、制度是否健全,加油是否实行一车一卡。
4.领导干部办公用房面积是否符合规定。
5.固定资产是否及时入账,手续是否完备。
6.临时工是否走劳务派遣。
7.零散用工费用是否合理,是否存在虚假问题。
(四)师德师风方面
1.学校和教师是否向学生推荐或推销教辅材料。
2.学校和教师是否代办学生、幼儿商业保险,为商业机构入校、入园办理商业保险、“校讯通”等提供便利条件。
3.教师是否违规收受学生及家长礼品礼金或接受宴请。
4.公办中小学校是否存在利用课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日举办或与校外机构合作举办有偿补习班。
5.公办教师是否存在在校外培训机构兼职、组织或参与有偿补课。
6.学校是否组织开展廉洁从教警示教育活动,引导广大干部教师坚决抵制收受礼品礼金、接受宴请、校外兼职补课收费等利用职务之便谋取不正当利益的行为。
7.学校、幼儿园及保健所是否将社会机构引进学校、幼儿园对学生、幼儿进行有偿检查和治疗等。
三、时间安排
1.自查阶段。11月16日——30日,重点针对以上问题进行检查,填写《“从严从实 规范办学”自查自纠情况登记表》,一把手签字盖章后于11月30日前报教委监察科(203室)。
2.整改阶段。12月1日——15日,针对自查出的问题,建立整改方案,认真进行整改。 
四、工作要求
1.高度重视,认真自查。各单位要认真学习年初下发的《顺义区教育系统领导干部廉政新规手册》,以及财务、采购、合同等相关管理规定,以此作为标尺,逐项进行衡量。单位一把手要落实主体责任,亲自组织自查工作,确保不走过场。区教委将把此项工作列为年底党风廉政建设责任制考核内容,同时,在下一次的收费检查、财务审计工作中列为重点项目。
2.从严从实,勇于整改。对检查出的问题,要以“从严从实”的态度,彻底整改,不掩盖、不隐瞒、不漏项。对能够整改的问题要及时按期整改,对不能整改的问题,要作为教训,在以后的工作中加以借鉴。要确定责任人,建立责任制,明确整改期限。
3.健全制度,立足长效。各单位要以此次自查自纠工作为契机,进一步健全和完善相关规章制度,以适应反腐倡廉建设新常态,促进学校规范、长效发展。
 
 
 
区教育纪工委
2015.11.16